こんにちは！
JR静岡駅徒歩3分の中学生専門教室の個別学習Roots.（ルーツ）です。

2026年度（令和8年度）の静岡県公立高校入試が実施されました。
これから受験生になる皆さんにとって、「最新の入試で何が出たのか」を知ることは、志望校合格への第一歩です。

「入試問題は難しい」と不安になっている学生さんもいるかと思いますが、実は「出題のパターン」には明確な傾向があります。

今回のコラムでは、実施されたばかりの2026年度の入試問題をどこよりも早く、分かりやすく解説します！

このような方は必見です！

  • 新中学3年生（現中2）： 入試本番に向けて、まずは「出題と対策」を知りたい。
  • 効率よく勉強したい方： 闇雲に解くのではなく、出題されやすいポイントを絞って対策したい。
  • 苦手意識がある方： 確実に点数を稼ぐためのコツを掴みたい。

また、個別学習Roots.では、個別の勉強相談を随時承っております。
ご興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。

大問2 小問集合

(1) 作図

作図の問題では、問題文に書かれている2つの条件を満たす点を作図する問題が頻出です。
問題文の条件に沿った直線を2本を作図して、その交点が答えとなることが多いです。

2026年度の問題の作図の条件は、下記の2つです。

  • 条件①：∠XOP = ∠YOP であること。
  • 条件②：2点A,P 間の距離が最も短くなる点P であること

この条件に従って、作図を進めていきます。

条件①：角の二等分線

「∠XOP = ∠YOP 」となる点P は、∠XOY の二等分線上の点となります。
上図の手順で、∠XOY の二等分線を作図します。

条件②：点Aを通る垂線

「2点A, P間の距離が最も短くなる点P 」は、点A から（先に作図した）∠XOY の二等分線へ引いた垂線との交点になります。
上図の手順で、点Aを通り∠XOY の二等分線に垂直な線を作図します。

(1) 作図の解答

条件①と条件②で作図した直線の交点が点P とります。

コンパスで描いた作図の跡は、消さずにのことしておきましょう。
また、作図が完了していても、「P」の記載を忘れてしまうと点数はもらえません。
必ず点Pを明確に記入しておきましょう。

(1)の配点

配点　2点

(2) 立体の表面積

(2)は、円柱の表面積を求める問題です。
問題文の「円柱の高さと底面の直径が等しい」という内容から、この円柱の高さは10 cmであることが読み取れます。

また、側面の横の長さは、底面の円の円周の長さと等しくなります。
底面の円の円周は、

なので、側面の横の長さも10πcmとなります。

円柱の表面積では、下記のように展開図を描いて、底面積と側面積に分けて考えます。

円柱の底面積は、

です。

また、円柱の側面積は、

です。

したがって、表面積は、

となります。

(2)の配点

配点　2点

(3) 確率

カードに書かれている数字の組み合わせの問題です。
起こりうるすべての事象を洗い出すために、樹形図を作成して考えていきます。

下記の図は、袋Ⅰから取り出したカードと袋Ⅱから取り出したカードの組み合わせの樹形図です。

袋Ⅰから取り出したカードを一の位、袋Ⅱから取り出したカードを十の位としたとき、2桁の整数は16通り、その整数が素数になるもの（⚪︎の部分）の総数は3通りです。

したがって、解答は、

となります。

(3)の配点

配点　2点

総括：「数学的思考」への切り替え

大問2では、作図・空間図形・確率の3分野が出題されました。 作図と確率は例年通りの標準的な形式で、空間図形もひねりのない基本問題でした。

大問1が純粋な計算力を問うものだったのに対して、大問2からは「問題文の条件を読み取り、解法のパターンを自ら引き出す思考力」が求められます。

  • 作図： 条件（最短距離など）をどの作図手法（垂直二等分線や垂線など）で解決するか。
  • 確率： 樹形図や表を用いて、漏れなく重複なく数え上げられるか。
  • 空間図形： 展開図や断面図をイメージし、必要な数値を抜き出せるか。

これらは決して難問ではありません。
教科書や学校のワークに必ず掲載されている「基本の型」を使いこなせれば、確実に正解できる問題です。

合格ラインを支える「18点」の重み

大問2の配点は合計6点、大問1の12点と合わせると、ここまでに18点もの配点が集中しています。

静岡県の数学において、この18点を「いかに早く、かつノーミスで突破するか」が、後半の難問に割ける時間を左右して、ひいては合否を分ける境界線となります。

日々の学習では、ただ問題を解くだけでなく、「なぜこの作図方法を選んだのか」「なぜこの数え方をしたのか」と、根拠を確認する習慣をつけましょう。
「わかっている」を「いつでも正確に解ける」まで磨き上げて、確実に18点を積み上げる土台を作っておきましょう。

個別学習Roots.について

個別学習Roots.は、JR静岡駅の南口から徒歩3分の場所にある、個別指導＆個別学習教室です。
全ての生徒さんと毎週お話しをしながら、学習計画を作成して、継続的な学習ができる習慣作りをサポートしております。

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もし、「今の自分を変えたい」、「もっと勉強に取り組みたい」とお考えならば、ぜひ一度体験授業にお越しください。
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